پست ثابت












اگر دو حرف هم شکل و مثل هم در کنار هم باشند اولی صدای "ایـ " و دومی صدای "یـ" بدهد هردورا می خوانیم ولی فقط یکی را می نویسیم.
مانند:
زیارت - میان - زیاد- زیان -زیادی - بیابان- پیاده -بیا - خیار
هرگاه دوحرف همشکل و مثل هم درکنار هم باشند که اولی صدای "یِ" و دومی صدای "ایـ " بدهد هردو را هم می خوانیم و هم می نویسیم.
مانند:
دایی - بیایید - پاییز - روییده - پایین - زیبایی - روستایی - می آییم - شنوایی - بینایی - دانایی
توضیحی دیگردرمورد این دونکته:
هرگاه "ایـ " و "یِ" در دوبخش متفاوت باشد یکی را می نویسیم .
مثل : زیاد - بیا
هرگاه "ایـ" و "یِ" هردودر یک بخش باشند هردو را می نویسیم .
مثل : پایین - پاییز
پَرَنده
توپ
پـ غیرآخر پ آخر
پَر پَر پریدم
سَر به هوا کشیدم
تو این هوای آزاد
پرنده ای را دیدم 
روی بال پرنده
پـ غیر آخر می خنده
پ آخر رو نگاه کن
با یه توپ رو سبزه زاره

با سلام خدمت اولیاء محترم تکالیف آخر هفته دانش آموزان کلاس اول ضحی به شرخ زیر می باشد.
1-نوشتن کاربرگ
2-جمله سازی باکلمات مورد نظر در دفتر مشق
3-روان خوانی از کلمات تدریس شده ،دفتراملا ، کتاب و هر انچه که دوست دارند
کتاب کار دروس یک هفته وقت دارند کامل کنندوهر چهارشنبه به مدرسه بیاورند
آخر هفته ی خوبی داشته باشید .

قران سوره ناس تمرین شدکلمات قرانی صفحه 45روان خوانی وپرسیده شد.
با نشانه جدید(و) کلمه سازی ودر دفتر مشق نوشته شد
فارسی خواندن درس جدید تمرین شد.یک صفحه از کتاب مهارت نوشتن کارشد.
ریاضی مفهوم بیشتری تدریس شد.مفاهیم مساوی ،کمتر،بیشتر تمرین شد.
با سلام و وقت بخیر
سه شنبه 15دی ماه دانش آموزان ورزش داشتند وبا وسایل ورزشی که به مدرسه آورده بودندبسیار مناسب برای تدریس درس ورزش نشانه (و )فارسی بود
تدریس درس ورزش نشانه (و )انجام شد.
جدول صامت ومصوت کار شد.
با نشانه جدید کلمه سازی وبخش کار شد.
در دفتر املا گفته شد .
ریاضی عدد9 تدریس شد.مفهم کمتری تمرین شد.


با کمک داش آموزان ذرس جدید ارائه شد

ورزش داور سوار کار

یک شکل دارم, تنهایم
کشیده است,صدایم
من که یک شکلی هستم
درهمه جا نشستم
آمده ام در باور
درسرو نشستم آخر
منبع:كتاب آموزش الفبا(محمد رستمي بيجارگاه)
یادگیری و حفظ حروف الفبای فارسی
تمرین با جدول ترکیب صامت با مصوّت: اگر با استفاده از این جدول کلمه بسازیم، خیلی عالی است.
یک کلمه بنویسیم و به تعداد حرف و صدای آن، جلویش گردی بکشیم.
درب نوشابه: مانند بازی بالاست که حروف را داخل درب نوشابه می نویسیم سپس با آن کلمه سازی می کنیم.
انواع بازی: بهترین راه است. زیرا همه بازی را دوست دارند، خسته نمی شوند، در ذهن بهتر نقش می بندد.(کلمه ای را روی تخته یا کاغذ ی نوشته به دیوار نصب میکنیم سپس از دانش آموز می خواهیم با یک توپ کوچک حرف مور د نظر را نشانه بگیردوبا توپ بزند بعد از مدتی جمله می نویسیم واز او می خواهیم کلمه ی مورد نظر را نشانه گرفته با توپ بزند.
کلمه سازی: حروف الفبا را به صورت کارت های خیلی کوچک در می آوریم تا باآن کلمه سازی شود.
به کاربردن کلمه های درس در جمله
پیدا کردن املای صحیح حروف وکلمات از روی کتاب توسط دانش آموزاشتباهش را خودش پیدا ورفع کند
انتخاب یک کتاب داستان مناسب (از مجلات رشد هم میتوانید استفاده کنید) دانش آموز کلاس اولی با یاد گرفتن هر نشانه ی جدیدحروف آموزش دیده را پیدا کرده دور آن خط کشیده یا ان را رنگ بزندسپس ترکیب ها را پیدا کرده ورنگ بزندودر مرحله بعد کلمه وهر بار هم با رنگ های متفاوت .با این روش هم پیشرفت خودش را می بیند هم به مرور زمان کل کتاب را می تواند بخواند
کشیدن نقاشی با حروف الفبا ویا کشیدن نقاشی شکل هایی که صدای اول ویا اخر نشانه مورد نظر را دارد.
گرد اوریhttp://shahedifar.blogfa.com

نرگس سبد
ﺳ غیرآخر، س آخر
سبد سبد گل یاس
بچه های زرنگ کلاس
نگاه کنید ﺳ ، س هستم
من س آخر هستم
همیشه آخر هستم
دوستم ﺳ غیر آخر
هیچ وقت نمیاد آخر
مراحل آموزش نوشتن به پنج مرحله زير تقسيم مي شود:
1- آموزش نوشتن غير فعال ( رونوسي )
2- آموزش نوشتن نيمه فعال ( املا )
3- آموزش نوشتن فعال پايه يك ( كلمه سازي )
4- آموزش نوشتن فعال پايه دو ( جمله سازي )
5- آموزش نوشتن فعال ( خلاق ) انشا و انواع آن

پا بـــه پای کــــودکی هــایــــم بیـــا
کــفــــش هایت را به پا کن تا به تا
قــاه قـــاه خــنـــده ات را ســـاز کن
باز هـــم با خــنده ات اعــــجاز کن.
پا بکـــوب و لج کن و راضــی نشو
با کســــی جـــز عشق همبازی نشو
بچه های کوچــــــه را هـــم کن خبر
عـــاقــلی را یــک شب از یادت ببر
خـــــالــه بازی کــن به رسم کودکی
با هــــمان چـــــادر نــــماز پــولکی
طـــعـــم چای و قــــــوری گلدارمان
لـــــحــــظه های ناب بی تکرارمان
مــــادری از جـــنـــس باران داشتیم
در کــــــــنارش خواب آسان داشتیم
یا پدر اســـــــــطوره ی دنــــــــیای ما
قـــــهرمــــــان باور زیبــــــــای ما
قصه های هـــــر شــب مادربزرگ
ماجـــرای بزبز قـــندی و گــــــرگ
غصه هرگز فرصت جولان نداشت
خــنده های کــودکـــی پایان نـداشت
هر کسی رنگ خودش بی شیله بود
ثروت هــــر بچه قـــــدری تیله بود
ای شریــک نان و گـــردو و پنیر
هـــمکلاسی ! باز دســــــتم را بگیر
مثـل تــو دیگر کسی یکرنگ نیست
آن دل نــازت برایم تـــنگ نیست ؟
رنگ دنـیایـــت هــنوزم آبی است ؟
آسمــــان بـــــاورت مهـتابی است ؟
هـــرکجایی شــــعر باران را بخوان
ســـاده بــاش و باز هــم کودک بمان
باز بـاران با ترانه ، گـــــــریه کن
کودکی تو ، کـــــود کانـــه گریه کن!
ای رفــیـــق روزهای گــرم و ســرد
ســـادگــی هــایم به سویــم بـاز گرد
![]()
![]()

بادام ماهی
مـ غیر آخر / م آخر
بچه ها جون سلام , سلام دارم براتون یک پیام
ما هستیم دو تا برادر غیر آخر و آخر
من م آخر هستم همیشه آخر هستم
دوستم مـ غیر آخر هیچ وقت نمیاد آخر
آمده ایم در هرجا کشیده داریم صدا

گرما و نور خورشید
وقتی به دریا تابــید

آب ها بخار می شوند
هی بالاتر می رونــــد

جمع که شدند بخارها
ابر می شوند چه زیبا

وقتی به هم می خورند
تولید برق می کـــــــنند

سپس باران می بارد
شادابی هدیــــه دارد

قطره و قطره کم کم
از کوه و صحرا با هم

جویبار و سیلاب می شوند
تا باز به دریا برســـــــــــند
***************شعر باران**************
شعر باران (کودکانه)
وقتي بارون مي*ياد خيس مي*شن آجرا تو كوچه*ها
مي*پيچه توي كوچه خيال ما، بوي خاطره*ها
خداي بارون تو آسمون، درست مي*كنه رنگين*كمون
كبوترها بال و پرزنون پرمي*كشن سوي آسمون
خداي بارون تو آسمون درست مي*كنه رنگين*كمون
شعر باران (کودکانه)
شعر / فصل باران
چتر سفيد و قرمز
زرد و بنفش و آبي
مثل شكوفه هاي
سيب و به وگلابي
روي سربچه هاست
تو راه كودكستان
تو فصل پاييز شده
مدرسه ها گلستان
بارون مياد جَرجَر
تو كوچه و خيابون
شر شر آب مي خونه
باد

بادکنک

د
د کمرشکسته تنها رو خط نشسته
کمری دو لا داره اخلاقی زیبا داره
آمده در همه جا کشیده نیست این صدا
اَ بر د َ ر یا
اَ اول َ غیراول
من اَ اول هستم
همیشه اول هستم دوستم َ
غیراول هیچ وقت نمیاداول
چون که کمی ناقلاست
همه اش سوارحرفهاست
آب
باران باد
بـ غیر آخر ب آخر
وقتی که لبخند میزنی
ب را به یادت میاری
خالی به زیر لب داره
غیر آخر و آخر داره
من ب آخر هستم
همیشه آخر هستم
دوستم بـ غیر آخر
هیچ وقت نمیاد آخر
رفع اشکال برا ی نقطه:مادونفر برادر غير آخرو آخر رو خط دنباله داريم يه نقطه در زير داريم .
https://archive.org/web
2- وقتی سایت باز شد، آدرس وبلاگتون رو داخل کادر مستطیل شکلی که در بالای صفحه هست ، وارد کنید و بعد روی گزینه ی BROWSE HISTORY کلیک کنید .
3- بعد از انجام این مرحله می بینید یک تقویم ظاهر می شه که چند تا از عددهاش آبی هستند.
4- شما باید روی این عددهای آبی کلیک کنید .
5- با کلیک کردن روی هر کدوم از این عددهای آبی ، یک صفحه از وبلاگتون ظاهر می شه و در هر صفحه ی وبلاگتون ،آرشیو ماهانه ی وبلاگ شما وجود داره .
6- پست های حذف شده خودتون رو از این صفحه یکی یکی در وبلاگ خود کپی کنید
7- تاریخ پست ها رو با توجه به تاریخ همون پست به صورت دستی وارد کنید.
منبع:مهر تابان
مرحله 1: مربع را طوری روی میز بگذارید که به شکل یک لوزی شود. سمت چپ کاغذ را روی سمت راست آن تا کنید.

مرحله 2: آن را به حالت اول باز گردانید.

مرحله 3: بالای کاغذ را از روی خط میانی به سمت پایین تا کنید.

مرحله 4: حال گوشه کاغذ بالایی را کمی به سمت بیرون تا کنید تا دهان سگ شما درست شود.

مرحله 5: هر دو گوشه بالایی آن را به سمت پایین تا کنید تا مانند شکل گوشهای سگ ساخته شوند.

مرحله 6: با مداد صورت او را طراحی کنید و از سگای که درست کردهاید لذت ببرید. اگر کاردستی را مانند عکس نگه دارید، میتوانید کاغذ پشتی را تکان دهید تا سگ شما شروع به حرف زدن کند.

دانی چرازغمت دل شکسته ام
در انتــظار قدومــــت نشسته ام
راه های آموزش و تقویت املا در دوره ی ابتدایی به خصوص پایه ی اوّل:
۱- روان خوانی و درست خواندن متن دروس
۲- یادگیری و حفظ حروف الفبای فارسی
۳- بخش کردن و صدا کشی کلمات: کاری خسته کننده برای دانش آموز است. بهتر است پس از مدّتی کار با این روش، به سراغ روش های دیگر برویم. جدول آن نیز مفید است(همانند بنویسیم).
4- تمرین با جدول ترکیب صامت با مصوّت: اگر با استفاده از این جدول کلمه بسازیم، خیلی عالی است.
5- یک کلمه بنویسیم و به تعداد حرف و صدای آن، جلویش گردی بکشیم.
بچه هابا کمک معلم متنی را روی تابلو نوشتندسپس خواندن ونوشتن ان متن راتمرین کردندویک کاردستی زیبا درست کردند.
مادر عزيزم دوستت دارم
تو گلی خوشبو از بهشت خدایی که گلخانه دلم از عطرتو سرشار است ، از تبار فاطمه ای وگویی وجود تو را با مهر فاطمه سرشته اند پس همیشه دعایم کن مادر چراکه دعایت سرمایه فردای من است.مادرم روزت مبارك
مراحل ساخت کاردستی

مبلاد حضرت فاطمه (س) برهمه زنان ومادران ایرانی مبارک باد